Вокальное сольфеджио
Формат обучения
Online
Старт ближайшего потока
4 ноября
Продолжительность
по мере
прохождения
прохождения
Не секрет, что для большинства тех, кто в детстве учился в музыкальной школе, сольфеджио было самым ненавистным предметом :) Скучная зубрежка, сухая теория, которая на первый (а также на второй и на третий) взгляд не имеет ничего общего с тем, чему человек пришел учиться — собственно, с музыкой.
Но сольфеджио совершенно необязательно должно быть таким. В первую очередь это — основа и база для музыкального творчества. Чтобы читать и писать стихи, нужно вначале выучить буквы. А чтобы слушать, петь, понимать и создавать музыку, необходимо понимать ее основные законы: из чего она состоит и как записывается. Все это изучается в ходе нашего курса в прямой связи с вокальной практикой: на специально подобранных упражнениях, где участники пропевают все то, что изучают. Разнообразие заданий, переход от одноголосия к многоголосию, увлекательная подача материала заставят забыть о скучной рутине постижения музыкальной теории.
В нашем курсе мы преподаем сольфеджио в том объеме, в котором оно необходимо вокалистам для работы над произведениями, для самостоятельного их разучивания по нотам — а также для того, чтобы наладить диалог с другими участниками творческого процесса (будь то коллеги по музыкальной группе или ансамблю, или хормейстер, выстраивающий звучание коллектива).
Вторая важнейшая функция сольфеджио — это развитие музыкального слуха (который в свою очередь делится на слух ладовый и ритмический). Если вам «медведь наступил на ухо» — поверьте, это не приговор и не диагноз. Каждый, кто способен слышать речь других людей и говорить, способен также слышать и воспроизводить мелодии. Вопрос только в тренировке. Вы не умеете исполнять тройной тулуп на льду или «солнышко» на перекладине? Конечно, вас ведь этому никто не учил. С музыкальным слухом та же история. И в нашем курсе вы сможете получить любой необходимый персонально вам объем практики, чтобы научиться чисто попадать в ноты — причем не случайным образом, а четко понимая, что именно вы поете.
Но сольфеджио совершенно необязательно должно быть таким. В первую очередь это — основа и база для музыкального творчества. Чтобы читать и писать стихи, нужно вначале выучить буквы. А чтобы слушать, петь, понимать и создавать музыку, необходимо понимать ее основные законы: из чего она состоит и как записывается. Все это изучается в ходе нашего курса в прямой связи с вокальной практикой: на специально подобранных упражнениях, где участники пропевают все то, что изучают. Разнообразие заданий, переход от одноголосия к многоголосию, увлекательная подача материала заставят забыть о скучной рутине постижения музыкальной теории.
В нашем курсе мы преподаем сольфеджио в том объеме, в котором оно необходимо вокалистам для работы над произведениями, для самостоятельного их разучивания по нотам — а также для того, чтобы наладить диалог с другими участниками творческого процесса (будь то коллеги по музыкальной группе или ансамблю, или хормейстер, выстраивающий звучание коллектива).
Вторая важнейшая функция сольфеджио — это развитие музыкального слуха (который в свою очередь делится на слух ладовый и ритмический). Если вам «медведь наступил на ухо» — поверьте, это не приговор и не диагноз. Каждый, кто способен слышать речь других людей и говорить, способен также слышать и воспроизводить мелодии. Вопрос только в тренировке. Вы не умеете исполнять тройной тулуп на льду или «солнышко» на перекладине? Конечно, вас ведь этому никто не учил. С музыкальным слухом та же история. И в нашем курсе вы сможете получить любой необходимый персонально вам объем практики, чтобы научиться чисто попадать в ноты — причем не случайным образом, а четко понимая, что именно вы поете.
Как будет проходить обучение?
Занятия проходят в режиме онлайн 2 раза в неделю. Курс делится на три модуля, переход между которыми происходит по факту освоения материала (и подтверждения этого освоения как непосредственно на уроках, так и с помощью загружаемых заданий).
У каждого из слушателей продвижение проходит в своем темпе — в зависимости от изначальной подготовки, индивидуальной скорости наработки навыков, частоты посещаемых занятий, и т.п. Предугадать этот темп заранее невозможно. Именно поэтому мы не ставим никаких жестких временных рамок, давая возможность раскрыться вашему собственному потенциалу обучения. В среднем курс рассчитан примерно на полгода; кто-то сможет пройти его за 3-4 месяца, кому-то понадобится больше времени. Это нормально. Приходите на наши регулярные занятия (график указан в каждом из модулей), выполняйте задания и продвигайтесь по пути совершенствования своей музыкальности.
У каждого из слушателей продвижение проходит в своем темпе — в зависимости от изначальной подготовки, индивидуальной скорости наработки навыков, частоты посещаемых занятий, и т.п. Предугадать этот темп заранее невозможно. Именно поэтому мы не ставим никаких жестких временных рамок, давая возможность раскрыться вашему собственному потенциалу обучения. В среднем курс рассчитан примерно на полгода; кто-то сможет пройти его за 3-4 месяца, кому-то понадобится больше времени. Это нормально. Приходите на наши регулярные занятия (график указан в каждом из модулей), выполняйте задания и продвигайтесь по пути совершенствования своей музыкальности.
Программа курса
Модуль 1
В этом модуле мы разбираем базовые понятия сольфеджио, делаем первые шаги по освоению нотной грамоты и развитию музыкального слуха. Работая в самой простой тональности — до мажор — мы познакомимся с основами музыкальной теории, изучим основные длительности нот и ритмические рисунки, а несложные вокальные упражнения помогут нам научиться «попадать в ноты».
Онлайн-занятия, на которых под руководством преподавателя идет освоение сольфеджио, проходят каждый вторник и четверг в 19:00 по Москве.
По окончании занятия попробуйте выполнить задание: для этого вам потребуется только видеокамера на мобильном телефоне или любом другом устройстве.
Продолжительность каждого занятия — примерно 1,5 часа. На нем изучаются и осваиваются сразу все темы данного модуля — основы теории, ладовый и ритмический слух; поэтому уже после первого занятия вы, возможно, сможете выполнить задания в нескольких уроках сразу. Если этого не случится — не волнуйтесь, это тоже совершенно нормально! Просто приходите на следующее онлайн-занятие и продолжайте тренироваться.
Программа блока:
Онлайн-занятия, на которых под руководством преподавателя идет освоение сольфеджио, проходят каждый вторник и четверг в 19:00 по Москве.
По окончании занятия попробуйте выполнить задание: для этого вам потребуется только видеокамера на мобильном телефоне или любом другом устройстве.
Продолжительность каждого занятия — примерно 1,5 часа. На нем изучаются и осваиваются сразу все темы данного модуля — основы теории, ладовый и ритмический слух; поэтому уже после первого занятия вы, возможно, сможете выполнить задания в нескольких уроках сразу. Если этого не случится — не волнуйтесь, это тоже совершенно нормально! Просто приходите на следующее онлайн-занятие и продолжайте тренироваться.
Программа блока:
Вводная лекция к модулю 1
Это основные теоретические сведения, которые понадобятся вам в работе по первому модулю. Чем отличается музыкальный звук от немузыкального? Темперированный строй: почему нот именно семь (а также как они называются и записываются)? Музыкальное время: длительности, метр, ритм, такт. Что такое лад и тональность. Музыкальные ключи.
Попевки. Уровень 1
Освойте тональность до мажор через простые упражнения, выполняемые голосом. Вам потребуется пропеть несколько коротких последовательностей нот, используя названия нот, названия ступеней лада и ручные знаки, которыми показывают каждую из ступеней. Если попевки выполняются без ошибок — это знак того, что материал хорошо усвоен, и время двигаться дальше.
Ритмический слух. Уровень 1
В первом модуле мы знакомимся с длительностями нот и выясняем, как они складываются в ритмические рисунки. Для начала эти рисунки будут довольно простыми. Задание будет заключаться в том, чтобы изобразить хлопками тот ритм, который будет выдан вам в форме нотной записи. Далеко не факт, что получится с первого раза — но именно на этот случай у нас проходят регулярные занятия, где вам помогут развить ритмическое чувство.
Модуль 2
В этом модуле мы продолжим изучать строение музыки и развивать музыкальный слух. Здесь нам впервые встретятся диезы и бемоли: мы узнаем, для чего они нужны, и как при помощи них построить тональность, первой нотой в котором будет не уже привычная нам «до», а какая-то другая нота. Мы познакомимся с понятием минорной тональности и узнаем, как строится минорный лад. Продолжим развивать ритмическое чувство на примере более сложных ритмических конструкций. А осваивать этот новый для себя материал мы, как и прежде, будем на практических упражнениях, собственным голосом и слухом.
Онлайн-занятия, на которых под руководством преподавателя идет освоение сольфеджио, проходят каждый вторник и четверг в 20:30 по Москве. Как и в предыдущем модуле, посещать занятия можно столько времени, сколько это необходимо для полноценного освоения материала и выполнения заданий. Продолжительность каждого занятия — примерно 1,5 часа.
Онлайн-занятия, на которых под руководством преподавателя идет освоение сольфеджио, проходят каждый вторник и четверг в 20:30 по Москве. Как и в предыдущем модуле, посещать занятия можно столько времени, сколько это необходимо для полноценного освоения материала и выполнения заданий. Продолжительность каждого занятия — примерно 1,5 часа.
Вводная лекция к модулю 2
В этой лекции мы рассмотрим теорию, которая понадобится нам на занятиях второго модуля. Что такое знаки альтерации и как с их помощью построить лад от любой ноты? Какие бывают лады, кроме мажорного? Интервалы и их обращения. Аккорды: виды аккордов, как они строятся.
Попевки. Уровень 2
Освойте через голосовые упражнения несколько новых тональностей: ре мажор, ре минор, ми минор. Вам потребуется пропеть несколько коротких последовательностей нот, используя названия нот, названия ступеней лада и ручные знаки, которыми показывают каждую из ступеней. Если попевки выполняются без ошибок — это знак того, что материал хорошо усвоен, и время двигаться дальше.
Ритмический слух. Уровень 2
Продолжаем развивать чувство ритма. Знакомимся с новыми ритмическими группами и учимся воспроизводить их — как и раньше, хлопками, стуком или любым другим удобным вам способом. Правильно исполненный ритм + правильно исполненные попевки = возможность перехода к следующему модулю.
Модуль 3
В этом модуле мы экстраполируем полученные знания и опыт дальше — и осваиваем все тональности, содержащие не более одного знака при ключе. Учитывая ре мажор, который мы рассмотрели еще в предыдущем модуле — их будет целых семь. А этого, в сочетании с более углубленными знаниями теории, уже вполне достаточно, чтобы понимать, как устроена музыка. Навык интонирования, т.е. воспроизведения нот голосом, и ритмическое чувство также будут продолжать развиваться на более продвинутых упражнениях.
Онлайн-занятия проходят каждые понедельник и пятницу в 19:00 по Москве. По-прежнему мы продолжаем в ходе каждого занятия работать над всем материалом модуля в комплексе. Пройдите столько занятий, сколько вам понадобится для освоения всех умений и навыков этого модуля. Продолжительность каждого занятия — примерно 1,5 часа.
Онлайн-занятия проходят каждые понедельник и пятницу в 19:00 по Москве. По-прежнему мы продолжаем в ходе каждого занятия работать над всем материалом модуля в комплексе. Пройдите столько занятий, сколько вам понадобится для освоения всех умений и навыков этого модуля. Продолжительность каждого занятия — примерно 1,5 часа.
Вводная лекция к модулю 3
На этой лекции углубимся еще немного в законы музыки. Поговорим подробнее о ладах и о том, как они строятся; изучим порядок появления знаков при ключе и квинтовый круг; узнаем больше об интервалах и аккордах.
Попевки. Уровень 3
В занятих модуля 3 мы исполняем полный комплект попевок во всех тональностях, которые изучили раньше: до мажор, ре мажор, ре минор, ми минор — а также во всех остальных, которые имеют не больше одного знака при ключе: фа мажор, соль мажор, ля минор. Конечно, в задании петь все и сразу не придется :) для контроля усвоения материала будет достаточно записать несколько строчек попевок в тональности, выбранной преподавателем. Каждому из студентов курса задание выдается индивидуально.
Ритмический слух. Уровень 3
Это углубленный уровень освоения ритма и развития ритмического чувства. В занятиях 3 модуля мы познакомимся с такими понятиями, как пунктирный ритм, затакт, фермата, всевозможные виды пауз. Ну а заданием, как обычно, станет запись ритмического исполнения.
Преподаватели
Даниэль Мезенцев
Актер, певец, хормейстер, преподаватель сольфеджио и хорового сольфеджио.
Первым интересом и специализацией Даниэля после окончания школы стала звуковая и видеотехника (более года он проработал аудио-видеотехником в Мособлкино). Однако впоследствии, поступив в 2007 году в музыкальный колледж МГИМ им. А.Г. Шнитке на факультет академического вокала, он решил посвятить жизнь музыкальному искусству. За время учебы выступал в качестве артиста хора в МАМТ им. К.С. Станиславского и В. И. Данченко, впоследствии работал певчим в хорах нескольких московских храмов, таких как Храм Василия Блаженного, Храм Варвары Великомученицы на Варварке, Храм Всемилостивого Спаса. Также выступает и сольно в составе сводных концертов, в том числе организуемых Клубом голосового развития «Пой».
В 2014 году получил второе образование по специальности «актер музыкального театра» в РИТИ–ГИТИС. С того же года является актером театра «Пилигрим. Лаборатория христианского искусства».
В качестве музыкального руководителя молодежного христианского клуба «Вязь» при приходе Кирилла и Мефодия в Ростокино подготовил и провел множество благотворительных концертов и спектаклей.
В Клубе «Пой» ведет групповые и индивидуальные занятия по сольфеджио для детей и взрослых (как для начинающих с нуля, так и для имеющих некоторый музыкальный опыт). Использует как собственные техники, так и инновационную авторскую методологию преподавания хорового сольфеджио, разработанную В. А. Ждановым, чтобы сделать каждое занятие динамичным, интересным и эффективно соединяющим музыкальную теорию с практикой пения.
Первым интересом и специализацией Даниэля после окончания школы стала звуковая и видеотехника (более года он проработал аудио-видеотехником в Мособлкино). Однако впоследствии, поступив в 2007 году в музыкальный колледж МГИМ им. А.Г. Шнитке на факультет академического вокала, он решил посвятить жизнь музыкальному искусству. За время учебы выступал в качестве артиста хора в МАМТ им. К.С. Станиславского и В. И. Данченко, впоследствии работал певчим в хорах нескольких московских храмов, таких как Храм Василия Блаженного, Храм Варвары Великомученицы на Варварке, Храм Всемилостивого Спаса. Также выступает и сольно в составе сводных концертов, в том числе организуемых Клубом голосового развития «Пой».
В 2014 году получил второе образование по специальности «актер музыкального театра» в РИТИ–ГИТИС. С того же года является актером театра «Пилигрим. Лаборатория христианского искусства».
В качестве музыкального руководителя молодежного христианского клуба «Вязь» при приходе Кирилла и Мефодия в Ростокино подготовил и провел множество благотворительных концертов и спектаклей.
В Клубе «Пой» ведет групповые и индивидуальные занятия по сольфеджио для детей и взрослых (как для начинающих с нуля, так и для имеющих некоторый музыкальный опыт). Использует как собственные техники, так и инновационную авторскую методологию преподавания хорового сольфеджио, разработанную В. А. Ждановым, чтобы сделать каждое занятие динамичным, интересным и эффективно соединяющим музыкальную теорию с практикой пения.
Стоимость: 4800 р. в месяц
Запись на курс
