Приветствуем вас на нашем сайте!
Наша школа — образовательный
проект Института высоких гуманитарных технологий
Наши образовательные программы представляют собой целостную систему, которая базируется на важнейшем для нас методологическом принципе – синтезе современной науки и древних традиций. Мы используем учебную модель, которой следовали образованные люди Европы на протяжении многих столетий, от Августина до Галилея. Беря ее за основу, мы наполняем ее самым современным знанием.

Что это за модель? В древности образование было более комплексным. Изучение человека и мироздания было единым. Между материальным миром и духовным не было противопоставления – напротив, они воспринимались как проявления единого целого. А сами учебные дисциплины назывались не науками, а искусствами. На протяжении тысячи лет, с конца античности и до эпохи Возрождения в европейском образовании действовала система семи
свободных искусств.
Преподавалось в первую очередь: грамотность, владение изысканной письменной и устной речью, законы языка, древние, священные и иностранные языки изучались в ходе уроков Грамматики.
Умение понимать и убеждать других людей осваивалось на занятиях Риторикой.
Типологии личности:
базовый курс
Курс профессиональной
речи
Методы критического анализа ситуаций, навыки рациональных построений, владение логическим инструментарием студенты изучали в рамках Диалектики.
Человеческая память и ее развитие
Основы герменевтики
Это направление выстраивалось вокруг Астрономии как главной науки, описывающей Вселенную и неотделимой от астрологии и других мистических знаний.
История естествознания
Духовные учения и мистическое знание от первобытности до современности
Отвечало за совершенствование человека – как его души, так и тела. За основу бралась музыка – но вслед за освоением музыкальных принципов и упражнений ученики занимались самыми разными развивающими практиками, в основе которых лежит управление ритмом.
Медитация. Развитие ума. Бхавана.
История академической
вокальной культуры
В основе которого лежат законы Геометрии, давало умение работать с пространством, развивало визуальные навыки, чувство композиции и вкус к внешней красоте.
Основы рисования: графика
Философия архитектуры
Принципы которого строились на вычислительных моделях Арифметики, позволяло просчитывать и прогнозировать жизненные ситуации, находить точные и удобные решения возникающих задач.
Организация мероприятий: проектный подход
Число в североевропейской сакральной символике
>> СКОРО <<
В XXI веке эти искусства, конечно же, выглядят совсем не так, как во времена Фомы Аквинского и Коперника. Очевидно, что искусство общения сегодня невозможно без достижений современной психологии, а искусство расчета применяется прежде всего в управлении бизнес-процессами. Однако сам этот древний принцип универсальности знания, единства разных методов, на котором строилось формирование гармоничного «совершенного человека», особенно актуален сегодня, в эпоху тотальной раздробленности и несбалансированности образования.

Мы надеемся, что в нашей Школе каждый найдет для себя то, чего ему не хватало в современном мире и действующей системе образования. Целостный взгляд на вещи и проблемы; возможность изучить их с неожиданной стороны; комплексный подход к собственному развитию. Мы верим, что все это поможет преодолеть тяжелое время, в которые мы с вами вступаем: время разобщенности, потери знакомой картины мира и привычных жизненных ориентиров. Мы участвуем в создании новой аристократии; новой общности, звеном которой может стать любой из вас.

Присоединяйтесь!
Подкаст нашей школы
Дельфийский оракул — это место прорицания при храме Аполлона в Дельфах. Согласно легенде, основан самим Аполлоном — богом искусств — на месте его победы над чудовищным змеем Пифоном. Надпись при входе в оракул гласила: «Познай самого себя» (др.-греч. Γνῶθι σεαυτόν, лат. Nosce te ipsum или Temet nosce).

Мы выбрали это название для подкаста, в котором будут появляться записи мини-лекций преподавателей нашей школы. Во-первых потому, что посвящение искусствам — это то, что справедливо также и для нашей школы. Во-вторых, потому, что познание себя — знакомство с самим собой, со своими возможностями, со своими реальными перспективами, не сжатыми рамками социальных условностей — одна из главных ценностей и целей, к которым Школа ведёт своих студентов. И в-третьих, просто потому, что античная культура вдохновляет нас своим представлением о гармоничном развитии ума, тела и духа.

Слушайте мини-лекции наших экспертов и вдохновляйтесь с нами!
Made on
Tilda